Tingkatkan Kualitas Akademik, Prodi Pendidikan Bahasa Arab UIN Syekh Wasil Kediri Jalani Asesmen Lapangan LAMDIK
KEDIRI — Program Studi (Prodi) Pendidikan Bahasa Arab (PBA) UIN Syekh Wasil Kediri menyelenggarakan kegiatan Asesmen Lapangan (AL) secara luring oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) pada tanggal 4–5 September 2026. Kegiatan yang bertempat di Ruang Pertemuan GPT Gedung R ini merupakan bentuk komitmen dalam menjaga serta meningkatkan mutu tata kelola pendidikan dan layanan akademik.
Rangkaian kegiatan asesmen diawali pada Jumat (04/09/2026) dengan acara pembukaan resmi yang dihadiri oleh pimpinan perguruan tinggi Rektor UIN Syekh Wasil Kediri beserta jajaran pimpinan universitas, mulai dari para Wakil Rektor, Dekan FTIK, para Wakil Dekan, Ketua dan Sekretaris Prodi, hingga seluruh civitas akademika yang terlibat dalam proses akreditasi.
Proses asesmen lapangan ini dikawal oleh tim asesor profesional LAMDIK, yaitu Dr. Zaki Ghufron, B.Ed., MA., dari UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten, dan Dr. Ibnu Rawandhy N. Hula, S.S., M.A., dari UIN Sultan Amai Gorontalo. Dari tim internal hadir pengelola pimpinan Unit Pengelola Program Studi (UPPS), serta para undangan. Pembukaan diawali dengan penandatanganan Pernyataan Pelaksanaan Asesmen Lapangan oleh jajaran pimpinan dan panel asesor.
Pada hari pertama, tim asesor melalukan konfirmasi komprehensif terkait rencana pengembangan UPPS, sistem tata pamong, pengelolaan keuangan, data kuantitatif, hingga efektivitas Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) berbasis siklus PPEPP bersama Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) dan Tim Akreditasi. Selanjutnya pada sesi siang, pembahasan dilanjutkan dengan melibatkan berbagai pemangku kepentingan (stakeholders), antara lain user eksternal/pengguna lulusan, dosen, tenaga kependidikan, hingga mahasiswa untuk mengonfirmasi kinerja, pelayanan, serta tingkat kepuasan layanan di Prodi PBA.
Memasuki hari kedua, Sabtu (05/09/2026), proses asesmen dilanjutkan dengan peninjauan sarana, prasarana, dan fasilitas pendukung di lingkungan prodi. Tim asesor juga melakukan observasi langsung terhadap proses pembelajaran/praktik mengajar dosen di dalam kelas guna mengonfirmasi karakteristik dan kualitas proses belajar-mengajar.
Seluruh rangkaian asesmen diakhiri dengan kerja mandiri tim asesor untuk penyusunan draft berita acara dan penyerahan rekomendasi hasil akreditasi kepada pimpinan perguruan tinggi. Dengan dilaksanakannya Asesmen Lapangan ini, civitas akademika Prodi Pendidikan Bahasa Arab UIN Syekh Wasil Kediri berharap dapat memperoleh hasil akreditasi terbaik guna mendukung kemajuan dan reputasi lembaga di tingkat nasional maupun internasional.
